风格”的基石。
作曲者不应该插手演奏者应该负责的部分。
这是姬青的想法。
“你这是不负责任，难道你作曲的时候不考虑这些吗？”
姬青无奈地叹了口气：“我会考虑，但那是很多乐器相互配合的时候。”
叶老师愣了一下。
因为他刚刚才跟姬青强调过，学习作曲一开始最好只想着单纯的钢琴曲，从简单到复杂，钢琴曲是最简单，最好掌握的一类曲子。
“算了我放弃了。”
叶老师仰天长叹。
“我刚想到了一段调子。”
“啊？”
姬青拿起笔，在空白的五线乐谱上写下一段旋律。
叶老师看着旋律，愣住了。
“怎么样？”
姬青并不知道这一段旋律到底如何，这是游戏中的系统根据他入门的作曲水平自动写出来的。
“你等等。”
叶老师说着转身正对着放在另一边桌子上的电子琴前面，然后歪着头看着乐谱开始弹。
然后一段简单却好听的旋律从电子琴里面出现。
这是一段略显平淡的旋律，起伏不大，但是流畅，给人的感觉十分轻松。
旋律不长，很快房间就又恢复了安静。
“怎么样？”
姬青小声问了一句。
“嗯……”
姬青歪头看了叶老师一眼。
“你是怪物吗？”
“啊？”
“没什么。”
叶老师长长地叹了口气。
“那这一段……”
“很好。”
“啊？”
看着姬青不敢置信的表情，叶老师又叹了口气。
“我是说，你写得真的很好，我觉得很不错。”
“真的？”
“真的，”叶老师摇摇头，“现在的小孩都是怎么长的……还是说你这个小孩本来就是这么不是人？”
姬青想了一下。
“那就是这段还可以？”
叶老师点头。
“六十分？”
“八十分。”
姬青失望地叹了口气。
如果是只有八十分，那能够拿到的经验就不多了。
“以初学者而言，我可以给你一百二十分。”
姬青点点头。
对于他而言，这种程度还远远不够。
初学者的一百二十分，只不过是常见的安慰，把实际上没有变的事情换个容易接受的说法说出来，并不会改变事情不如人意的实质。
“你那是什么表情？”
“很高兴。”
“你那是什么表情！”
叶老师又叹了口气。
“你完全没有笑好吗！”
“我是很高兴啊。”
“你高兴的时候是这个表情。”
“对啊。”
“你……”
姬青摇摇头：“我们开始下一步吧。”
“下一步？”叶老师愣了一下，“我们本来接下来准备要干什么来着？”
“啊？”姬青看了叶老师一眼，“你不知道吗？”
“呃……”
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