身坐下。
卢宽也不多做虚言便继续细细询问卢鸿所学。适才随意问了几个问题听卢鸿答得有理有节显是用功颇深绝不类寻常初入蒙学的孩童可比。讲堂中不是细说的所在这才唤他到书房中细细咨询。
卢鸿便说：“学生在家中蒙父母教诲倒是用了些功夫。如《道德经》、《庄子》以及五经均粗粗习过。只是虽然多能成诵于经义却是一知半解还望先生日后多多指正。”
卢宽听他直承众经均能成诵心下还有些怀疑怕是卢鸿自己夸大其词便挑了几段让他背诵一下。不想随便提出哪一段卢鸿张嘴便来朗朗成诵直让卢宽又惊又喜。到得后来卢宽直接从各经中随意找些偏僻句子考校卢鸿只要他说出上句卢鸿便轻轻松松地续出下句来接连试了几十次竟然无一差错直喜得卢宽如获至宝连呼“神童”不迭。
既然相试无差卢宽便转来问询卢鸿各经义。初时还是卢宽问卢鸿答。到得后来遇有所答与卢宽所思不符不处便解与卢鸿听渐渐也互相述论几句。若说卢鸿所学经义与卢宽自是相差得远每有粗陋不到之处。但卢鸿毕竟有一世经历后世多年诸多成果虽然未曾悉心深研但在卢宽听来卢鸿问不多却都问到点子上每有振聋聩之言。更何况卢鸿经后世教学洗礼看待问题的角度与方法自有其独到之处。虽然说精研深究多有不足但他思路灵活别出枢机卢宽看这小小孩童竟有这等识见所解经义对自己日间所思竟也多有启不由得欲罢不能和卢鸿直直说了半日。中间每到痛快处便忍不住以掌击腿半日里拍了不下十数次将腿都拍得肿了他兀自不觉。便是午时小三儿来唤卢鸿用饭卢宽也没放过卢鸿直接便叫小三儿将食盒提将过来与卢鸿边吃边议。按说儒家于这日常礼仪颇为讲究万没有师生对坐边吃边说的道理。只是卢宽本就不是腐儒心性更兼今日喜出望外也就顾不上许多了。
卢鸿以前不愿显露自己习经也是自己暗地用功不曾与人交流过。这次放开心怀听卢宽解说经义也是大感畅怀。卢宽不似卢鸿之父卢祖安般多营外务多年来一心寻经求道学问精深几番言语下来自然让卢鸿敬佩不已。二人午后也不休息又说得一段时间卢宽便道：“卢鸿你这求学之事为师倒有些念头须与令尊议上一议。你也不用上课了收拾一下陪同为师到你家一趟吧。”
卢鸿听了不知卢宽见老爸有什么事要说就赶紧说：“家中也没有准备先生登门做客仓促中若是怠慢了岂不失礼。学生便回家禀告父亲略做安排明日来请先生吧。”
卢宽听了呵呵一笑摇摇手说：“我与令尊倒也是相熟得紧时常在一起下棋论道还搞那些虚礼做什么？今日心情正好你便带路咱们一同过去便是。”说罢站起身来却忍不住“哎呀”了一声。原来他今日情不自禁将腿都拍得肿了坐着时尚不自觉一站起来便觉右腿痛将起来。
卢鸿忍住了笑急忙过来相搀。卢祖安也不由哈哈一笑自嘲道：“今日见了你这卢家千里驹的风采我这老马腿倒是瘸了。”随即推开卢鸿的手道：“不妨事的走罢。”只是行走之间难免还是腿脚不便卢鸿忙扶了卢宽一同出来。
师徒二人出了书房向卢府行来。那小三儿听卢鸿吩咐知道先生要到家中做客便三下五除二地收拾了东西一溜烟地跑着回家通报去了。
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