周波直接就去了托管，但是来到托管后，周波悲催地发现门是锁着的。
智者千虑，都有一失，更何况周波这种冲动的人。
因为钥匙在宿舍里，所以周波不得已只好又返回了宿舍。
周波回到宿舍时，换好新衣服的蔡嬅刚好在穿鞋子准备出门。
周波看着蔡嬅弯着腰在系凉鞋鞋带的样子，心里百味杂陈。
上了晋海之后，蔡嬅基本上每都能从她的衣柜里，给周波来点惊喜。
虽然那些新衣服穿在她上的确是好看，可是周波知道，好看的背后那可都是一张张美丽的钞票所堆积起来的。
周波叹了一口气，然后他就低着头进入了老板给他们安排的夫妻房。
“你怎么又回来了？”系好鞋带的蔡嬅整了整她的领口问周波道。
“拿钥匙。”周波有些不愿地道。
听到周波是回来拿钥匙的，蔡嬅也是无语了。
两人随后便一起去了托管备课。
来到托管，用钥匙开了门，随后两人就去了各自的班级备课。
蔡嬅教的是一年级，任务相对来比较轻松。
而周波教的是三年级，算是比较难的。
有过教学经验的人都知道，从二年级过渡到三年级，是一个“大坎”。
这个大坎一旦迈过去，那接下来四年级的学习之路就是一片坦途。
但是要是你被这道坎给绊住了，那你接下来的路就难走了。
周波以前没课在学校教师办公室待着时，听几个主科教师过，一年级考好考坏，其实看不出什么，真正能判断一个人是否聪明，是否会读书，还是要看三年级。
这并不是那些教师们随口的，事实上，二年级和三年级的学生，在很多方面都是不同的。
在二年级时，学生受年龄限制，大脑的思维方式以“具体形象思维”为主，就是他们的思考在很大程度上，要依赖外物。
而到了三年级，学生们已经具备一定的“抽象四维能力”，能不借助实物进行思考。
而众所周知，抽象思维能力和饶智力有着紧密的联系。
除了思维方式的不同外，三年级比二年级难的地方还在于，它要求孩子写“一整篇”的作文。
很多孩子成绩下降，就是因为被作文分给拉了后腿。
一篇作文三十分，字数不足要降档，离题至少扣一半，甚至全扣都行，而如果老师扣得太少，或者不扣，还会被别人闲话。
毕竟这世界上就没有那种十全十美的文章，能达到十全九美的人也是凤毛麟角。
因为有作文的出现，大部分孩子的语文成绩都会下降。
二年级语文还能考100，但是三年级就不行了。
其中又以男同学下降得最为明显。
不少“望子成龙”的家长此时就会陷入无赌焦虑。
在他们眼里，自家儿子成绩退步了，就是出问题了，那么出问题了该怎么解决呢？
要么去解决问题，要么就把解决不了问题的人给解决掉，再去找另外能解决问题的人。
当然了，也有一部分男同学
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