。谷兰迎着肖遥露出春天般的笑意。
肖遥再也忍不住内心的喜悦，拿着相机向她大声喊叫：“谷兰，我来给你照张相，好吗？”谷兰惊了一下，随即调整了一下身子，摆了一个pose，肖遥迅捷地拍下了她窈窕的倩影。
“你买的？”谷兰好奇的问。
“不，是借来的。”肖遥不想撒慌，只好老实地回答她。心里却有点不是滋味。
“哦，是这样呀！”
谷兰见肖遥有点失落感，安慰他说：“没关系的，借来的也一样，难得今日好天气，我们去鄱阳湖春游吧？”
“好啊！”肖遥兴奋地说。
来到鄱阳湖的边上，肖遥与谷兰爬上高高的圩堤，嗬，鄱阳湖太壮阔了。放眼望去，鄱阳湖浩瀚无边，肖遥的心胸也开阔了起来。一碧蓝天，衬托着肥美的原野，勾勒着绿水画廊。小洲边停泊着三三两两的渔船，蒿草丛中，野鸭嬉戏，白鹭惊飞。此番天然情趣，令肖遥叹为观止！灵感与情境在交融，肖遥赶忙掏出日记本，拿起钢笔（这是肖遥多年养成的一个写生习惯），洋洋洒洒地把这天然情趣捕捉在一张画纸里。画完了，肖遥觉得钢笔笔画的单线条，实在难于达到那种天地相融的意境，不由抱歉地对谷兰说：“对不起，信手涂雅，见笑了。”
谷兰观看良久，一丝不易察觉的笑在嘴角泛起。
“肖遥，你的钢笔画画得太好了！”谷兰真诚地说。
“还是照像吧！”肖遥端起相机，就给谷兰来了一张。
美丽的春天，美丽的湖，美丽的人续着美丽的故事。肖遥他们就象是儿时青梅竹马的伙伴纵情飞歌，高声畅语。
“谷兰，你这三年过得怎样呢？”肖遥忍不住地问她。
“怎么说呢？我不是读书的料，三年高中我没法坚持下去，就去学做裁缝了，唉……”谷兰长叹了一声。
“会读书又能怎么样哦，象我还不是为五斗米而折腰，当了个教书匠。比下有点余，比上不足，成了社会的浮游分子。”肖遥安慰她说。
谷兰被这“浮游”二字逗笑了。
“肖遥，这三年，你变化也挺大的。”谷兰望了他一下，象是证实一下，又接着说：“还记得吗？读初中时，你还没我高呢！你那时可能不会注意到我，也很少和我说话。可我老是听我爸妈说起我们小时候的事。”
肖遥估计‘小时候的事’肯定也包括‘指腹为婚’这件事。但他也佯装不知，问谷兰：“你老实说，那时的我在你心目中是怎样一个形象。”
“不知道，反正有点奴里奴气，衣着很不讲究。小不丁点个儿，不太说话，却非常调皮，奇怪的是你的学习成绩一直很好，我很羡慕。”谷兰羡慕地说。
肖遥心想：是呀，一个人会变，谷兰也变了不少。初中时的她，不也默默无闻，貌不惊人吗。可如今，她却变成了一个落落大方、能说会道的婷婷少女。肖遥从心里看好她起来。
太阳快东山了，一天的浪漫风光在夕阳的余晖中渐趋消亡，而肖遥周身涌起的惬意感却在推向gao潮。
人逢喜事精神爽。心情好，工作也就愉快，效率也就高了。由于肖遥教的五（1）班纪律好，尤其是期中考试，五（1）班成绩在四个五年级班中位列榜首，校长、主任脸上对肖遥多少有了点温和之色。这就够了，肖遥有点受感激。静寞的夜晚平添了肖遥与孩子们的欢笑声。
也许是来校久了，同事们摸紧了肖遥的兴情爱好，有些志趣相投的老师开始涉足肖遥的生活圈。
=>>(本章未完,请点击下一页继续阅读)