回到古代有空间第一卷第五百一十九章要给孩子启蒙了林琸雅的育儿经，邓朵儿学不学的会她不知道，但听到林琸雅说的，加上那喜儿确实表现的太好了，邓朵儿还是有点想去尝试林琸雅的方式的。
虽然只学了皮毛，但也是有一定效果的，加上三个孩子算是一同长大的，自然会有一个对比。
随着孩子们一点点的长大，孩子们之间也会有自己的比较，这也算是一种良性的竞争了。
几个孩子五岁左右的时候，也差不多要开始启蒙了。
为此林琸雅和郁子默还特别的讨论了一番。
按照林琸雅的想法是，要把拼音交给这几个孩子，这样学什么都能快一些。
虽然郁子默不反对让孩子们学习拼音，但他认为现在并不是让孩子们学的时候，毕竟他们还太小了，无法保证他们会不会一不小心说漏嘴了。
虽然对请的夫子很放心，但该小心的还是要小心一点才行，毕竟这拼音已经被皇上用来作为密语了。
虽然郁子默说的对，但林琸雅还是感觉明明有好的方式不用，而用笨办法，有点浪费了拼音的价值，但在这样的一个皇权至上的时代，虽然他们和皇家的人关系不错，但并不代表能去触碰皇家的胡须。
最后林琸雅被郁子默说服了，放弃了让孩子们先学拼音的想法。
请来了夫子，从《三字经》、《百家姓》学起。
夫子教两个孩子自然是认真的，而且随着教学的深入，夫子发现这两个孩子学的那叫一个快，虽然男孩学东西的进度要稍微比女孩慢一些，但就这速度，
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