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第九章 蒙学(下)(2/2)
位列仙班定是长子扶苏继位。扶苏公子是个贤明宽仁的断不会再让天下百姓如此劳苦。因此老百姓都盼着始皇帝早日找到仙药位列仙班——始皇帝实在是太厉害了连在背后说起他都得恭敬点。

    刘常满对于秦末这一段历史还是有些印象的。毕竟上学的时候学习过《过秦论》、《鸿门宴》这些课文知道往后始皇帝死在出游途中被赵高、李斯偷改遗诏扶立少子胡亥为帝扶苏公子、大将蒙恬皆被迫自杀。胡亥袭号皇帝后任由赵高倒行逆施结果很快就由陈胜、吴广起大泽乡起义陈胜死后由项羽、刘邦接着猛攻不到三年就推翻了秦王朝。

    刘常满知道这些这时候的老百姓却不知道。天下黔百姓都在苦苦打熬等着好日子到来的那一天。刘常满替这时候的老百姓们想想不由得有点心酸:几年之后天下就得大乱经过七八年战争天下青壮男人死了大半后才能恢复秩序与这些百姓们的期望差得远了。

    不过刘常满很快就顾不得替这些“古人”心酸了因为他被马老夫子在石板上写的字给吸引了目光。

    “好了今天头一天上课就教你们认认几个简单的字好了。”马老夫子指着上石板上的字说:“跟着我念!”

    “泗~”大家都念道。“是的这个泗字就是郡边的那条河叫做泗水我们的郡名叫什么?”“泗水郡!”童子们一齐回答。

    “好了这个字的左边从水旁右边呢从四音。记住了没有?”

    “记住了夫子!”

    “那好我们学下一个字:沛。你们说这个字和泗字有什么相同的地方?”“左边都从水旁!”

    “对沛呢是雨水充足之意所以也从水旁。那水字应该怎么写知道了没有?”

    “知道了夫子!”众童子齐声答道。

    刘常满关心的并不是老夫子如何教授这些童子。秦朝用小篆刘常满是知道但老夫子教过小篆之后在旁边又写了一排字。

    “刚才教你们的那几个字乃是官文平时很少用到这几个字呢乃是佐文除非以后你们到关中做官不然看到的多半都是佐文大家跟着我念!”马老夫子又开始教起旁边的文字来。

    虽然老夫子说那叫佐文不过常满可是明明白白的知道旁边的那几个字明明就是隶书!看过繁体书的人都知道隶楷魏宋诸体的繁体字哪怕你一点繁体字也没学过对照上下文意思也能蒙对十之七八;但篆字十个能蒙出来一两个算不错的了。只是秦朝的通用文字不是小篆吗怎么教字的时候就已经用隶书了呢?

    所以等到晚间散学之时刘常满便故意迟走几步问起马老夫子来。虽然有些诧异刘常满为何会问这么深奥的问题不过老夫子依然解答道:“佐书确实又名隶书。其实这隶书原来是齐字的写法。齐国冠带衣履天下多出行商隶书原本是便是商人所用。既为商人所用这字体转折之间就颇为简捷慢慢成了天下行商共用的文字。只是后来秦皇帝一统天下废除六国文字由李丞相创出小篆。但小篆刻画之间颇为不便所以民间记帐写事往往便用齐字就算是官吏行文也多用齐字图它笔画简单容易刻画。”

    “不过这样一来小篆便用得少了除了官府行文民间只有关中才用所以始作小篆的李丞相便给它安了个‘隶书’的名字以贬损齐字。也因此使用之人都称它为佐字。唉其实现在的隶书有很多字并非齐隶不过取隶书笔意写小篆罢了。”

    “夫子想来你也是齐人吧?”刘常满仰脸问道。

    老夫子不禁呆了一呆仔细看了看刘常满这才笑着说道:“不错我原是齐人你这小子倒是鬼机灵得紧。”

    “就是嘛不然你怎么老说齐字的好话。不过齐字确实比小篆方便多了。”刘常满笑着说。

    “是呀天下物事都是一理想要通行天下必得便捷方可通行。一味恃强硬要驾着大楼船过咱门外那条小沟总是不成的唉。”老夫子说着说着又叹起气来了。

    “夫子何必如此忧心实在不行把那小沟拓宽也就是了。”刘常满随口说道。

    “小孩子家家的说话倒轻巧就算你拓宽了那沟水从何来?”话一出口马老夫子突然意识到自己是在和一个六岁的蒙童说话遂又长叹一声躺回竹椅上闭目养神去了。

    晚上躺在床上刘常满一直在翻来覆去的想着今天得到的信息。离乱世真的不远了吧是不是得提前做些准备呢?这真是一个值得考虑的问题。但直到刘邦醉醺醺的回来也没能整理出什么可切实执行的想法夜已经深了刘常满也就迷迷糊糊的睡着了。

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