(二十二)霍作作站错队
新生入学，一般都会有迎新活动。霍作作的学校虽小，却也不愿亏待自己的新生。系列迎新活动都在有序地筹备、进行着。
先是学生会引进新鲜血液，帅气逼人又成熟稳重的谈新开、韩彦华自然非常受欢迎，加入了学生会。
学校太小，只有一个社团，就是记者团。新生韩彦华、霍作作、沈夫等7人的加入，壮大了这个原来只有3个人的社团。即使只有2个女“记者”，霍作作也没有感受到物以稀为贵的气息，当然，那个记者师姐也没有。她们都不高。
作文写得好（至少是认为自己作文写得好）的人，果真没一个能看的，韩彦华是个异类，但是他的作品也是个异类，也许记者团团长出于团中需要一个形象代表考虑，吸收了韩彦华。韩彦华却认为团长是出于团中需要“男女搭配，干活不累”的考虑吸收了霍作作。
文人相轻，文人又最需要相捧。所以记者团为这次团队的空前的壮大，组织了一次文会，评委由社团自己的成员担任，大家投票为作品定等次。结果是团长第一名，副团长第二名，霍作作发现自己的作品都是二、三等奖，于是霍作作这个小人拂袖而去。
平日来上课的老师也不多，英语老师上了几节课后，直接把电教室钥匙和一张时间表交给霍作作，让她带同学们观看录像自学。大家满怀激情地冲到电教室上课，一节课后，热情骤降。后来人越来越少。5节课后，就连死撑着不承认自己听不懂的中坚力量都纷纷溃退。霍作作拿起了小鞭赶人。而10节课后，那些男生声称霍作作就是个仙女他们也不再做她牧鞭下的羊群。
校长亲自任教《邓小平理论概论》，效率极高的他，把一学期的教学浓缩为一节课。因为他坦白交待关于考试他的作用不大。不像某些大学由任课教授自己出题、打分，某些教授出30题给学生背，然后考其中15题即可。电大的期末考试很是严格，届时将由总校专车押送考题，开考前才发开箱密码，当众启封试卷，考毕立刻密封试卷，装车送到总校改卷，三年内保留补考机会。
听到教室里哀鸿遍野，校长便知道大家已经明白他的意思了。因此他花半节课时间把整本《邓论》几乎每一页、每一段都叫大家画了重点。再用半节课激情鼓舞了大家一番，就完成了一个学期的教学。基于99中文班全体同学已被打击得动弹不得，所以对鼓舞的反应令校长非常不满。
也有每节课都来上课的老师，比如艺术鉴赏老师，外校兼课的，据说50元一节，这老师最受大家欢迎，每节课都带好看的电影来让大家鉴赏艺术，霍作作印象深刻的有：成龙的武打动作艺术欣赏《赤子威龙》、周星驰的幽默艺术欣赏《喜剧之王》等系列片、外国浪漫艺术欣赏有《罗马假日》等。
霍作作曾很疑惑，为什么写大学生活的文学作品很多，总是着重于写爱情而不写学业，难道上大学是为了谈恋爱而不是学习吗？现在霍作作终于知道，告诉别人你都学了什么是很乏味的，霍作作学得如此少，屈指数来，没用完一双手，自己都厌烦了，要是换清华北大生来写自己的学业，局外人还不让心爱的人儿拿来念了录盒磁带治失眠？
新生辩论会也拉开序幕了。学生会批下活动经费和辩题：《读电大是否有出路》，正方：读电大有出路；反方：读电大没有出路。用意是很明显的：让新生充分认识到电大的优越性，从而产生作为电大生的骄傲自豪感。
立场敏感、没电脑、学校图书室书少、学校不可能有关于“读本校没出路”的资料可查——这论题明摆着叫反方当傻靶子。
主办方倒是知道这年头傻子不好找，所以不拘泥于形式，实行自愿报名制，只要反方有一人，就开辩。霍作作嚷了起来：“如果反方那边只摆一块砖，可以开辩吗？把反方那块砖辩得一句话都说不出，更显我大电大生的威武啊！”
问题是，连一块砖都没有报名去反方啊！学生会本考虑承认出题不科学而换论题，但是想到在新生前自打耳光，将很不利于学生会在学生心目中的地位。也不知是谁的主意，学生会居然派人“三顾茅庐”劝霍作作当反方主辩。
霍作作向来以为自己仅仅是个子矮而已，智商没问题。没想到在别人眼里她居然是有可能接这角的傻子，非常震怒。后来不知怎的心软就答应了。
独傻傻不如众傻傻，霍作作把自愿报名原则违背到底，直接把301女生的名字全填到反方去了。回宿舍一说，301姑娘们倒也没二话，说如果霍作作是主辩，她们一定趴在她身边的桌子上陪她捱完一场。霍作作笑了：“捱？切！你们等着看他们怎么捱完一场吧！你们要有点志气啊！怎么都不想着拿奖品！侯狄是正方主辩，你们怕什么？”姚喜说：“我们信得过你，信不过这辩题。”霍作作笑而不语。
开辩前霍作作做了安排：“姚喜，你给我撑二辩，此外，你要帮我防侯狄抢占我陈述的时间，只要侯狄跳起来插嘴，你就吼他‘请对方辩友注意礼貌注意形象，不要随意打断我方辩友的陈述’。”“杨峥嵘，你给我撑三辩，你还要负责防侯狄以外的其他人。其他人都比侯狄自觉，你只要吼他‘请坐下’！就可以。”“其他姐妹，这次自由辩论是全班学生都可以加入的，你们只要不和正方吵架就行。我们一定要保持彬彬有礼，用礼貌战胜他们。”用礼貌战胜对手？301姑娘们心里很没底。
同学们看到霍作作居然敢挑这样的论题，十分惊讶，脸皮厚也不必抗着水枪找炮轰啊。
而霍作作好像丝毫没感觉到自己将成为满身弹片的马蜂窝。301还透露，如果评委不吹黑哨她们一定赢。同学们都很好奇霍作作的自信从哪里来，奈何霍作作口紧，坚决不给他们看自己的底牌，大家只好期待辩论会尽快开始，霍作作的底牌比辩论结果吸引人得多。
辩论会开始，阵营比例很鲜明，正方后面坐满等领奖品的同学。反方只有301，侯狄看看自己身后阵营壮大，不可一世如黑社会大哥，笑得那大嘴咧的只差没直接用他那银汞合金牙闪死霍作作。他此刻看霍作作的眼神，就如同猫看着自己爪下的老鼠：这个死霍作作！
霍作作笑问韩彦华：“老爸，你来我这边吗？”
韩彦华连连摆手：“你放心，我在正方这边坐，我看哪个敢人身攻击你，我给他一脚！”
霍作作转向沈夫：“你想来我们这边展示一下真男儿的风采吗？”
沈夫吹了吹他的斜刘海：“不好意思，我们什么时候是朋友过？我的快乐是——建立在你的痛苦上的。”
侯狄自信满满地开始正方陈述，旁征博引，用无数优秀的电大学子的事例证明读电大的出路多、广、好……如果校长没有与侯狄君子所见略同，在之前的大集会中抢先说了这些事例多好！不过侯狄相信自己那压倒一切的气势和口才会给大家带来完全不同于校长的清新感受，从而不费吹灰之力吹走霍作作那堆矮矮的三尺飞灰。
霍作作开始陈述反方观点了：“……首先，用马克思主义辩证的观点看，事物分内因和外因两个方面，内因指人本身的因素，外因指外部因素在人身上的作用。‘读电大是否有出路”这一论题本身，已经很明显地把讨论范围设定在外因方面。……我方认为，论题要讨论的是外因，即‘读电大对人怎么样’的问题，而不是‘某人读电大怎么样’的问题。”
侯狄刚听到这一处已经坐不住，这不才开始就废了他全部的论述了吗？侯狄跳了起来：“你以为你是哪个！你说要讨论什么就讨论什么啊！”霍作作停下看着评委。姚喜站起来说：“请对方辩友注意礼貌注
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