意形象，不要随意打断我方辩友的陈述”。侯狄被霍作作一副“答他都困”的样子气疯了，指着姚喜说：“现在没到你说话！”姚喜说：“也没到你说话，我方一辩的时间。”评委示意侯狄坐下。
霍作作继续说：“电大对人怎么样？也就是看它能给人带来的影响。且看几个现象：一，据抽样调查，，认为电大文凭是全国所有高校中档次最低的人数比例是100，其中包括你自己。你对你的志愿书最了解，你们中哪个敢在保证自己诚实的前提下反驳我电大不是你们大学栏上最后一个志愿？……二，电大能给电大全日制学生的知识极为有限。我们学校电大某分校——作为电大无数胞胎之一，和她的多胞胎兄弟姐妹们如此相似，足可以窥一斑而知全豹。窥我们学校而知她兄弟姐妹，她娘越穷越生，越生越穷，生了她那么多兄弟姐妹，个个嗷嗷叫饿，个个营养不良。先看看我们学校的图书馆是怎样营养不良的……真的和脸上的雀斑、青春痘比脑袋里的内容还多的女孩一样，不值一泡。对方辩友，不要告诉我你们就好这一口，如果你们就专好不看书的日子，你们还好意思称自己有‘出路’吗？‘出路’是指被社会淘汰出去的路吗？”
侯狄又跳了起来：“你去哪里得来的调查数据？你说人家脸上的雀斑、青春痘，人身攻击！！”霍作作又看评委，姚喜又站起来，不等姚喜说话，评委已经举牌：“正方一辩如果再跳起来打断反方陈述，罚出场，由二辩顶上！”反正正方人多得很，每人跳一次罚出场罚到辩论结束都罚不完。可惜侯狄舍不得自己的一辩地位。
霍作作又说：“再看看我们的教科书，我手中这本《中学心理学》，7年前编写的……，这教材7年不换，不是刻舟求剑吗？不是用煤油灯罩安日光灯管吗？对方辩友，请仅就少而老套的知识本身如何去解决新时代出路这个问题来给我们一个可信的回答。三，贫穷的电大分校是世界文盲的聚集地。……，而我们学校却因为没有电脑不开电脑课，导致我们不能从学校获得将来进入社会必不可少的知识技能，……70年代以前我们把不识字的人称为文盲，国家要派人扫盲的。现在外面的人把不懂电脑的人称为世界文盲。对方辩友，请明确告诉我，你们所谓的出路，不是把等待国家再次扫盲时荣获接受扫盲资格称为出路。要不我就要不懂得你们所谓的出路是什么了。
综上所述，电大这个外因的主体，意味着：高校最低档次的文凭，营养不良的办学条件、过了保质期的知识储备，和催生世界文盲的硬件设备。这样的条件，原谅我看不出和‘出路’这个词有什么关系。”
侯狄又要跳起来，被他的二辩死死扯住，这二辩貌似已经不想当正方一辩了。
接着，霍作作提议要对“出路”定一个标准，把“出路”直接定义为“中等偏上”的生活水平。又把电大这几年的招生方向、毕业生的流向作了一番分析，把电大大部分毕业生今后的生活描述为“一到春节躲起来不敢见亲戚，怕给亲戚的小孩发个10元的红包”大家都沉默了。
霍作作还不肯就此放过，说以前有个电大文凭，当个老师，可以用精神胜利法说别人“穷得只剩下钱”，现在在大城市丢块砖出去，砸中的都是大学生，电大生属于最低档次，你笑谁“穷得只剩下钱”，我们自己才是穷得只剩下裤裆的人。钱都没有。所以不要在这里企图精神胜利说什么读电大也有出路了。
正方的阵营，低着头的人越来越多。
霍作作张狂得很，越来越犀利激昂地陈述她的结论：“如果作为一个电大生，你看不到以上事实，固执地认为读电大也是有出路的，那么你们应该参考一下井底之蛙的故事；如果你们已经看到以上的事实，还要坚称读电大有出路，我只能友情奉劝你一句，骗我们的人已经太多了，你就不要再骗自己了。读电大是没有出路的！我们要清醒认识到这点，抛弃靠电大这几本书混到毕业然后到社会上获取美好的出路这种可笑的念头，才能置之死地而后生，多读电大以外的东西，多想电大以外的问题，我们才能获得真正的出路。我方观点陈述完毕。”
——掌声雷动！
后来的自由辩论，霍作作基本不发言，就在听正方说“儿不嫌母丑”的时候，她忍不住站起来说：“儿不嫌母丑，但是不能不知母丑。对方既知母丑，说明你是我方的卧底，在证明我方的观点，谢谢。”然后听对方说，闲闲记几笔。
总结陈词时，侯狄还沉浸在刚才的震惊、暴怒和绝望中，又没有准备发言大纲，语无伦次，一塌糊涂，霍作作却拿了她的稿子，铿锵地念起来。
令人意外的是，评委居然很公正，反方胜，霍作作获最佳辩手奖。
蔡生凯会后意犹未尽去找霍作作：“霍作作，你后面的总结陈词怎么写得那么快？”
蔡生凯极帅，他的气质和韩彦华不同，韩彦华虽然冷峻帅气，但霍作作不怕。蔡生凯很有都市公子的味道，阳光亲和，在女生中就如穿花蝴蝶，连财务室的中年美女小谢都对他青眼有加。霍作作面对他，反而非常自卑，不太敢和蔡生凯说话。而此刻蔡生凯主动找她，她受宠若惊，很开心地拿出稿子给蔡生凯看，原来她的总结陈词在辩论赛开始前就已写好了，正方可能用的例子被霍作作猜到，只等他们自由辩论时，看是谁用那些例子，霍作作把名字填上即可。
蔡生凯露出难以置信的神情：“霍作作，你怎么知道我们一定要说这些？”
多说几句话，霍作作对蔡生凯的陌生感就消失了，自卑感也就淡了，她又狂起来了：“那你们还能说哪些？我们做同学那么久了，我还不了解你们吗？校长精选来公开演讲的例子，你们那边那么多人，总有人说的，我守株待兔就好。你知道你们为什么会输吗？”
蔡生凯摇头。
霍作作问：“那你觉得我说的有道理吗？”
蔡生凯一脸真诚单纯的笑：“当然了，我刚听你说到一半我就好想跑过你们阵营里去了，是卫青拉着我不给我叛变。你说的简直全说到我心里去了。”
霍作作笃定地说：“所以说，其实你们不是输给我们，是输给了事实。我们看起来好像处在一个没有胜算的绝境。但就因为我们好像无路可走了，所以你们不知怎么防我们，我们就赢了。这叫置之死地而后生。”
霍作作这下是彻底夯实了自己又矮又蛮的恶名。很多同学都对她敬而远之，这个难缠的女人，连这种这论题她居然都辩赢了，以后跟她有什么纠纷，还怎么跟她理论？电大男生们由此乐观地预见到，霍作作离嫁不出去的日子不远了。
而这次辩论会的最大的作用，是让霍作作更清醒地意识到了在这个学校混上三年后，自己将要面临的人生之艰难。更残酷的是，这让她看清了她和陈云意之间的差距。如果以她最喜欢的《飘》来打比方，陈云意是神一样的艾希里，而她，身体是媚兰，心理是郝思嘉，弄反了。她最好夹着尾巴乖乖拿着她的干部指标回本县等分配。
霍作作消沉了一夜。第二天早上起来，301又充满了霍作作“雄赳赳气昂昂，跨过鸭绿江……”的歌声，301姐妹们以为霍作作还沉浸在昨天奇迹般的反败为胜中。不知道霍作作一夜之间，已经丢下心里的包袱，准备跟陈云意去闯天涯呢，孩子又矮又丑怕什么，让他当有钱人的孩子不就行了吗？整容！增高！科学会越来越发达的。霍作作浑身是胆雄赳赳起来。
她霍作作这辩题都能辩赢，还有什么好怕的？
睡觉真是件好事。每次睡醒，霍作作都感觉浑身是劲。于是她又唱起了“雄赳赳，气昂昂……”
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