需来年再行。卢鸿得父亲告知此事不由思念起书房共读的情景不免又是一番嗟呀。
只是此消息一来卢鸿不免想起当日郑柔每天劝自己用功的话语惊觉这几日功课却有些松懈了。一则文房四宝皆备未免有些贪玩。二则卢族藏书楼中经典已经基本通览一过。前时他觉得学业颇重自然不敢偷懒一旦没有了可读的书不自觉的便放松下来。
卢鸿思量几过既然暂时无书可读便将前时学习时暂留的不解之处一一翻将出来于近来所学中求取答解。在书中难以求索的便日日苦思反复探求。他前世于儒家经典气学、理学、心学等也都有涉及虽不说精通倒也能粗言大略。此时便一一回忆起来与当代经学典籍对应推演往复追寻。一段时日下来觉得所习诸般学说渐渐成串络成型隐隐有些清楚的意思只是多有隔碍之处总是无法圆转如意。
这一日他又在书房中苦苦思索。在藏书楼中所读诸多经籍与后世宋时五子、6象山、王阳明等人的学说总有互相矛盾、不相融合之处。各家所解均自圆其说看来看去可谓公说公有理婆说婆有理。只是这天下道理只应有一个自己应该何去何从委实难以取舍。
思索了半天越是乱成一团麻理不清头绪。此时他头痛欲裂便不想再想下去拿过案上的青花子石砚在手中把玩。望着窗外已经是深秋时节树木枝叶稀疏远近掩映形态婀娜别有一番美态。不由轻吟道：
删繁就简三秋树标新领异二月花。
口中将这联反复吟咏几过忽然觉得豁然开朗起身哈哈大笑叫道：“不过如此！不过如此！”心中说不出的轻松自在。他在屋中走了两步看着自己绘制的张张图表四处悬挂的纸条上标注的各家注释又拍拍身边摞到齐胸的典籍淡淡一笑回到案边坐下随手拿过一张纸提笔写道：
大块凿混沌浑浑旋大圜；
隶不能算知有几万年？
羲轩造书契今始岁五千；
以我视后人若居三代先。
俗儒好尊古日日故纸研；
六经字所无不敢入诗篇。
古人弃糟粕见之口流涎；
沿习甘剽盗妄造丛罪愆。
黄土同抟人今古何愚贤；
即今忽已古断自何代前？
明窗敞流离高炉爇香烟；
左陈端溪砚右列薛涛笺；
我手写我口古岂能拘牵。
即今流俗语我若登简编；
五千年后人惊为古斓斑！
写完把笔一扔对听到笑声跑进来的洗砚说：“洗砚一会你到卢安的纸坊那说一声让他给我印一批书稿笺纸来少爷我想写点东西。”
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